近段時間來，“新生大學”在筆者朋友圈頻頻出現，筆者在想，新生大學究竟是一個什么樣的學習平臺？在知識付費如此火熱的時代，它憑借著什么樣的能力在吸引著用戶呢？
“學到不如做到”這是新生大學官網首頁的一段文字，簡單卻耐人尋味。新生大學提倡“學習＋實踐”的理念，在該平臺看來，學習知識重要的不是掌握多么扎實的理論，更為重要的是獲得能力。因此無論是在課程設置方面，還是在學習模式的打造方面，新生大學都對這一理念進行了運用。
“學到不如做到”是新生大學的另一個鮮明主張，這六個字被眾多的會員們所熟知。新生大學的目的在于讓學生獲得能力，而不是制造學者，比如在APP中的‘英語聽說讀寫’版塊，學生們可以把每天的學習成果進行分享，或是一篇英語美文，或者是幾段英語語音，通過這樣的方式，大家可以把在課堂上學到的知識進行運用，鍛煉自己的聽說讀寫能力，學到又能做到。
在新生大學看來，人生成長的過程就是一個不斷學習的過程，這個平臺所要扮演的角色，就是給大家的這一學習過程提供一個完美的陣地。面對畢業生就業形式嚴峻的情況，新生大學就扮演起了這樣一個能力提升者的角色，在這里大家可以盡情學習由名師打造的精品課程，讓自己的知識和技能不斷提升，在未來的競爭中獲得機會。將“踐行”作為平臺的發展主線的新生大學，目的是讓大家知道，在學知識這件事上他們是認真的。
在新生大學看來，碎片化學習并不等于學習碎片化的內容，內容無法形成完整的知識鏈，這恰恰是這一行業目前所面臨的詬病所在。用碎片化的時間來學習完整的知識體系，這個過程是漫長的，需要學習環境甚至預留作業，就像學校那樣，只是時間相對自由。為此新生大學打出了讓碎片時間完整化的概念，該平臺采取直播方式授課，直播時間相對固定，這樣一來學生就能每天抽出一段完整的時間來學習，保障了學習的效果。
“管理好你的能量，而不是你的時間?！弊骷彝心帷な┩叽娜缡钦f。利用碎片時間其實看上去更是一個錯覺，它讓人們把重點放在時間上，錯覺自己過得很充實，卻不知道已經把能量消耗在沒什么用的地方。新生大學所打造的學習模式，恰恰規避了碎片化學習方式的弊端，不失是知識付費領域的革新者。
