史詩劇情動畫 刷新國產(chǎn)動畫電影新形式
《猶太女孩在上海2：項鏈密碼》是一部史詩級劇情動畫片，不同于以往的童話、神話、魔幻片。“史實性”是這部影片的特點，畫面呈現(xiàn)一定程度上反映歷史的真實性以及年代的蒼桑感。對大到街道、小巷、小到服飾、道具、既有一定的考證，又在原有歷史基礎(chǔ)上進行了二次創(chuàng)作，源于生活而高于生活，此次創(chuàng)作降低了虛擬營造空間的視覺效果，而更多的凸顯出了電影的寫實性以及歷史滄桑感，其真實性的歷史背景和劇情設(shè)計更是增加了電影的“藝術(shù)性”和“可看性”。
淡彩色調(diào)視覺新穎 人物造型相輔相成
《猶太女孩在上海2：相連密碼》區(qū)別于以往五顏六色的動畫場景，此次畫面呈現(xiàn)的是一種手繪淡彩視覺色調(diào)。人物造型力求表現(xiàn)出特定環(huán)境下人物的性格特征，在歷史的原形上加以概括、提煉、使之與人物場景和諧統(tǒng)一，是一種新的審美意識下的有歷史感的造型，并且顏色指定也不是突現(xiàn)在場景中，而是與場景色調(diào)既統(tǒng)一又互補，避免片面地以單方面突現(xiàn)人物而與環(huán)境氣氛脫節(jié)的老審美觀念，開創(chuàng)了一種新的審美觀念。
景別運用得當(dāng) 全景式構(gòu)圖情感豐富
作為一部以“情感之旅”為主線的動畫電影，《猶太女孩在上海2：項鏈密碼》在景別的運用上，多以全景式構(gòu)圖為主，以給觀眾滿足的信息量，慎用特寫、近景等景別的鏡頭，以此體現(xiàn)出影片的歷史情懷。此外，該影片不強調(diào)鏡頭運動感，而是將主力點化在人物表演、畫面影調(diào)氣氛處理和戲的節(jié)奏控制之上，創(chuàng)作理念以情感牌為主，而不是打炫技牌。
首部“史實性”教育動畫
《猶太女孩在上海2：項鏈密碼》是首次采用動漫形式對兒童進行教育的故事片，為了劇情更加吸引孩子的眼球，影片在情節(jié)設(shè)計上特意增加了真人植入、上海本土民謠、動物間打斗的童趣場面以及懸疑的情節(jié)，以此寓教于情，寓教于思，寓教于新，讓孩子們在更自然的環(huán)境下了解中國人溫情救助猶太難民的歷史史實，構(gòu)筑他們心中最寶貴的精神品質(zhì)。
音樂與畫面和諧統(tǒng)一 個性鮮明旋律動人
《猶太女孩在上海2：項鏈密碼》的音樂設(shè)計也是與畫面和諧統(tǒng)一的，將 “情感之旅”的主題含義表現(xiàn)的淋漓盡致，在演繹故事、描述人物個性特征方面有貼切的打動人心的旋律，側(cè)重于跨國大愛的“友情”。此外，為突出和配合該片作為動畫大電影應(yīng)有的大場景、大視效，該音樂設(shè)計精雕細琢，或悲憫或空靈或景喻，充分烘托其情感表達、助推情節(jié)起伏，個性鮮明旋律動人。
